1.中国教育统计年鉴（1949-2015）

一、本数据“中国教育统计年鉴1949-2015”逐年反映全国1949-2014年教育改革和发展情况的资料性工具书。 二、它是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结，是中国教育事业发展进程的真实记录。 三、编纂本书是为教育管理决策、教育科研提供参考；为教育战线沟通信息、交流经验开辟园地；为宣传中国教育改革与发展成就设立窗口；并为热心关注和研究中国教育的读者提供信息资料。

教育部

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